EMPLEOS DEL FUTURO: LA ROBÓTICA DESDE EL AULA

Desde luego todos tenemos claro que hace muy poco lo que nos parecía ciencia ficción se ha convertido en realidad. La industria de la robótica avanza a velocidad de vértigo. A cada necesidad del ser humano casi hay un robot que la cubre. Lo pudimos ver en la Feria Global Robot Expo 2017 que se celebró el pasado mes de Febrero en Madrid donde estuvo la técnología más puntera de la robótica. Esta es la feria de robótica más importante de Europa y nos muestra una industria en plena eclosión con un crecimiento del 17% anual.

Allí pudimos comprobar como casi hay un robot para cada necesidad del ser humano. Robótica de consumo, profesional, robótica terapéutica y sanitaria o robótica asistencial, que tal y como dijo el embajador de Japón Masahi Mizukami “contribuirá a facilitar la vida a las personas con discapacidad y permitirá que las personas mayores sean más independientes y disfruten de una mayor calidad de vida”.

Es cierto que entorno a la robótica existe gran controversia por la posible eliminación de puestos de trabajo. Según Bill Gates: “si un robot reemplaza el trabajo de un humano, este robot debe alpha-s1-robot-humanoidepagar impuestos como un humano”. Para el ex lider de Microsoft en unos 15 años, serán mayoría en los puestos de trabajo, y dado que las empresas que utilizan robots están incrementando notablemente sus beneficios, cada robot ha de ser gravado con impuestos similares o superiores a un humano. Los trabajos físicos y no especializados serán los que se eliminen con la llegada de los robots. Por eso pide a los gobiernos que empiecen a trabajar en normas claras ante la inevitable e inmente llegada de los robots y anima a implentar ya la mencionada renta básica, porque será la única manera de que la sociedad siga evoluvionando.  Además para Gates en la llegada de los robots no todo son malas noticias, ya que esto permitirá que los humanos se liberen de cargas de trabajo que al final afectaban la salud física y mental. 


kit-robot-educa-rangerCon todo esto entendemos que la robótica ha de estar presente en las aulas. Desde 2016 en PCVGRUPO incorporamos a las aulas el
KIT ARDUINO, con 15 proyectos sencillos para iniciar a los alumnos en la robótica de forma divertida.

Durante este año iremos presentando diferentes kits de robótica educativa, para grandes y pequeños. También iremos conociendo robots de entretenimiento  que os sorprenderán.

 

¿Cuáles son los Plugins de WordPress imprescindibles en nuestra web?

WordPress se caracteriza por su posibilidad de aumentar sus prestaciones a través de la instalación de plugins, es decir, pequeñas herramientas que extienden la funcionalidad de WordPress. Con un solo click podemos añadir nuevas funciones a nuestra web para potenciar su utilidad y llegar mejor a nuestra audiencia.

Existen plugins de todo tipo y de todos los precios, hay millones de plugins, pero eso no significa que en nuestra página web debamos de instalar una inmensa cantidad de plugins. ¡Hay que instalar ni más ni menos que los que utilicemos! Cada sitio web es diferente y el alojamiento contratado, la configuración del servidor web, los plugins instalados, etcétera, pueden ser capaces de generar conflictos e incluso de afectar al funcionamiento de la web. Por eso, mejor instalar los plugins necesarios y no sobrecargar la página. Vayamos a lo importante:

¿Cuáles son los 10 plugins imprescindibles en WordPress?

  1. Akismet: Este plugin evita el spam en nuestra web sin necesidad de que nosotros hagamos nada.
  2. All in one SEO Pack: El SEO no tiene por qué ser complicado utilizando un plugin como éste. Al redactar una entrada nos permite editar con facilidad el título, descripción y palabras clave para optimizar todos los post.
  3. W3 Tptañ Cache: Con este plugin de cache WordPress no tiene que crear una nueva página cada vez que ésta se muestra. Hace que las páginas de nuestra web se muestren más rápido, reduce el tiempo de carga, mejora la velocidad, ahorra recursos y optimiza el rendimiento.
  4. KK Star Ratings: Muestra estrellas en nuestras entradas, permitiendo que los usuarios puedan valorar nuestros contenidos. Google muestra estas estrellas en los resultados de búsqueda aumentando nuestro CTR y por tanto, nuestro posicionamiento, lo que nos permite obtener mayores visitas.
  5. Easy Social Share Buttons: Con este plugin podremos compartir nuestras entradas en nuestras redes sociales simplemente haciendo un click. Tiene muchas opciones de personalización y el tiempo de carga es bastante bueno, no ralentiza nuestra web.
  6. Ninja Popups For WordPress: Con este plugin podremos hacer una lista de suscriptores fácilmente. Tiene diseños de formularios muy efectivos y nos permite optimizar los resultados. Fideliza nuestras visitas.
  7. Contact Form 7: A través de este plugin se mejora la comunicación con nuestros visitantes añadiendo formularios de contacto a través de shortcodes. Muy fácil de configurar y muy eficaz para mantener contacto directo con nuestros usuarios.
  8. Compress JPEG & PNG Images: Muy buen plugin para comprimir al máximo las imágenes de nuestra web en WordPress, la única pega es que solo podemos comprimir 500 imágenes gratis por mes. Es un plugin que comprime sin perder nada de calidad.
  9. Revive Old Post: Consigue atraer tráfico desde las redes sociales a post antiguos automáticamente. Es muy fácil de configurar.
  10. Jetpack: Un plugin muy completo en WordPress con un gran número de funcionalidades que pueden convertir nuestra web en una herramienta muy eficaz, nos ayuda además a ver a golpe de vista las estadísticas de nuestra web, cuántas visitas hemos tenido, cuál ha sido el post más visitado, etcétera.

 

¿Utilizas ya alguno de estos plugins? ¿Cuáles son tus favoritos?

 

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¿Sabías que hoy se celebra el día del patrimonio audiovisual?

Los documentos audiovisuales tales como las películas, los programas de radio y televisión, y las grabaciones de audio y video son patrimonio de todos y contienen información clave de los siglos XX y XXI, que forma parte de nuestra historia e identidad cultural. Las nuevas tecnologías de sonido e imagen nos facilitaron nuevas técnicas para expresar nuestra creatividad. Además, nos permitieron traspasar fronteras y saltar barreras lingüísticas, culturales y sociales que impedían la difusión de la información, como pudiera ser el idioma o la alfabetización.

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Sin duda, los documentos audiovisuales transformaron la sociedad y pasaron a complementar los escritos. Desde que la industria audiovisual se inventó se comenzaron a generar grandes producciones con gran valor histórico y cultural, y lamentablemente muchas de ellas están desapareciendo.

Es precisamente por este motivo por el que la UNESCO aprobó en 2005 la celebración del Día Mundial del Patrimonio Audiovisual, cada 27 de octubre, como mecanismo para concienciar al público sobre la necesidad de tomar medidas urgentes y reconocer la importancia de este tipo de documentos. El Programa Memoria del Mundo también impulsa la valiosa labor de los profesionales que se dedican a la preservación y ayuda a gestionar los aspectos técnicos, políticos, sociales y financieros, entre otros, que amenazan la salvaguardia del patrimonio audiovisual.

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Simo Eduación 2016

Del 19 al 21 de octubre podemos disfrutar de Simo Educación en la Feria de Madrid (Calle Parque Ferial Juan Carlos I, s/n en Madrid. El precio de la entrada es de 10€ para visitantes sin acreditación ni invitación previa. El horario es de 10 de la mañana hasta las 19.00 horas de la tarde. El desarrollo en materia educativa pasa por fusionarse con las nuevas tecnologías. La feria de Madrid acoge SIMO Educación, un salón de tecnología para la enseñanza, y un evento para docentes que quieran introducirse en el mundo de las TICs de manera participativa.

La agenda para estos tres de Simo Educación es bastante completa. Se presentarán 49 experiencias innovadoras en las aulas, así como las sesiones que desarrollaran las Consejerías de Educación de distintas Comunidades Autónomas, Escuelas Católicas, CRUE TIC, INTEF y empresas del sector. Además, Simo Educación ha convocado a los docentes a presentar su candidatura a la IV edición de los Premios a la Innovación Educativa. Conoceremos al ganador/a durante la feria.

También, durante estos tres días de educación 3.0 podremos asistir a un amplio programa de conferencias, distribuidas a lo largo de los siete auditorios que atenderán a todas las etapas educativas y que ofrecerán un contexto de referencia en materia de tendencias, experiencias e iniciativas de vanguardia en torno al sector TIC y su aplicación en la actividad docente en su más amplia perspectiva.

Entre otros ponentes, el Auditorio contará con la presencia de Ewan MacIntosh, profesor escocés, experto en la innovación, design thinking y creatividad, con la conferencia “Innovation? Aim high or go home”, en la que abordará cuáles son las estrategias necesarias para aspirar a la innovación y atender las necesidades de los estudiantes, al tiempo que incitar a la acción al resto de la comunidad educativa. Además, McIntosh impartirá un taller práctico sobre “Cómo enseñar en el aula a través del juego y la imaginación”, usando la empatía y la creatividad como principales bazas.

Los asistentes a Simo Educación tendrán la oportunidad de escuchar la experiencia del docente Juan de Vicente Abad, profesor de secundaria del IES Miguel Catalán de Coslada y considerado como el docente más innovador de España por el Certamen Proyecta D+I.

En la mañana del 19 de octubre el auditorio de Simo Educación albergará un programa especial organizado por Escuelas Católicas, que incluirá varias ponencias y experiencias innovadoras. El jueves 20 de octubre será Finlandia la protagonista al mostrar al público un programa de ponencias y experiencias educativas que están desarrollándose actualmente en este país.

Y por si esto fuera poco, este año Simo Educación tendrá un espacio exclusivo de talleres didácticos. Entre otros, se contará con la participación de Rosa Liarte, profesora de Geografía e  Historia en el IES Cartima de Cártama en Málaga, hablará de las apps que emplea para invertir la clase y trabajasr por proyectos. Por su parte, Sara Ponce Herrera, maestra en el CEIP de Cádiz, introducirá a los asistentes en una interesante metodología de aprendizaje de las matemáticas: el método ABN (Algoritmo basado en números), que ya se está desarrollando en numerosos colegios de toda España.

El cine y su introducción en las aulas también estarán presentes en esta edición de Simo Educación. Además, los asistentes conocerán los coder dojo o clubes del código que se han extendido rápidamente por las escuelas de medio mundo con un mismo objetivo: adaptar los lenguajes de programación a los más pequeños, o las últimas tendencias sobre el empleo de la gamificación en el aprendizaje, de la mano del World Gamification MeetUp.

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Otro de los platos fuertes de esta edición, será la presentación de 49 experiencias TIC en las aulas que han sido seleccionadas de entre las más de 342 propuestas educativas de docentes de toda España recibidas en esta convocatoria. Buenas prácticas con Realidad Aumentada (RA); Realidad Virtual (RV); programación y robótica; gamificación; diseño 3D; la metodología Design Thinking aplicada a la educación; geolocalización; pedagogías activas que parten de los intereses del alumnado; aprendizaje-servicio y aprendizaje cooperativo; Bring Your Own Device (BYOD) o Trae tu propio dispositivo; Matemáticas manipulativas; Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP); la clase al revés o Flipped Classroom; proyectos multicompetenciales y también para mejorar el entorno a través de la ciencia y la innovación… son algunos de los contenidos que abordará este capítulo del programa de SIMO EDUCACIÓN 2016.

 

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Oferta de Empleo: Profesor de Francés

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Evolución de logotipos y marcas

La sociedad ha cambiado y los logos también. ¿Vendería tanto Apple si se llamara Banana y tuviera como logotipo un plátano? Los expertos en branding (el proceso de creación de un nombre y una imagen únicos para que un producto sea identificado, definido y sobre todo diferenciado) coinciden en que no hay fórmulas mágicas para poner nombre a una empresa o a un servicio, pero sí que hay reglas que ayudan a que el mercado lo acepte mejor.

Cuanto más sencillo, mejor

La misión de cualquier marca es distinguir a la empresa, diferenciarla de su competencia y generar confianza en el cliente. ¿Es mejor ponerle a nuestra empresa un nombre con acento inglés, con logo muy llamativo, sin logo, combinar letras y números, poner el apellido de su fundador? Son dudas que todo emprendedor se plantea a la hora de elegir el nombre de su negocio ¡lo más difícil, sin duda!

Lo que sí que hay que evitar a toda costa es que el nombre pueda ofender lingüísticamente. Nissan y su modelo de coche Moco o Mazda con su modelo Laputa son ejemplos de lo que no hay que hacer. ¿Quién compraría en España un vehículo con ese nombre?

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En la actualidad, las marcas han afinado sus logotipos para que estos lleguen a ser un pasaporte en todo el mundo. Han simplificado sus logos, sus colores, haciendo líneas más simples y minimalistas, y muchas de ellas incluso, eliminando el nombre de su logo. Ejemplo de ello fue Starbucks, Nike o McDonalds. Estas tres marcas eliminaron sus  nombres e incluso el eslogan que les acompañaba desde siempre.

Actualmente vivimos en un mundo más visual que nunca, y prueba de ello es que las marcas han sabido adaptarse al constante cambio, evolucionar y desarrollar una campaña de rebranding mejor que nunca. Pues, según afirman los expertos en marketing, el consumidor tiene que reconocer la marca sin que la marca le diga quién es.

La sociedad cambia, y los logos también

Hace años las marcas competían en un escenario completamente diferente. En la actualidad se mueven en pantallas móviles y ordenadores. Todo lo vemos a través de nuestros dispositivos en Internet. Lo que hace que ciertos elementos funcionen mejor que otros. Los símbolos encajan mejor en la red porque se ven más fácilmente a través de apps o redes sociales que los nombres. El símbolo además, da mayor libertad a las compañías para tomar decisiones. La imagen no precisa ser traducida, por ejemplo.

Algunos expertos ya están lanzando la idea del debranding, la muerte de la marca para dejar paso a otra cosa. ¿El futuro del branding de las marcas sería el NO branding? Sin duda, uno de los principales problemas que tienen las marcas en la actualidad es el conectar con los consumidores. Las marcas y las empresas ya no inspiran confianza en el cliente. ¿Serán ciertos estos rumores de que las marcas acabarán desapareciendo? ¿Qué nos deparará 2017 marketinianamente hablando?

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¿Encaja tu perfil?

Los perfiles tecnológicos con estudios empresariales escasean en España pero son los más buscados por las empresas. Esta prevista la creación de más de dos millones de empleos relacionados con el mundo digital en los próximos cuatro años en el mundo, según Jobs Report, un informe del World Economic Forum. Un millón de ellos será en Europa, de acuerdo con Eurostat. Según Adecco, la empresa de trabajo temporal, harán falta expertos en big data, responsables de seguridad digital y especialistas en comercio electrónico y marketing digital.

¿Podrías ser tú uno de estos candidatos? Para conseguirlo hay que tener un perfil híbrido que combine formación tecnológica y capacidad para aprender nuevos sistemas dentro de la empresa. Además de, por supuesto, un nivel alto de inglés.

“Muchas empresas buscan talento fuera de España porque aquí no se encuentran los perfiles deseados, algo sorprendente en un país con tanto paro juvenil”, admite Albert Corbella, director de la división de nuevas tecnologías de Spring del grupo Adecco. Aún estás a tiempo para formarte y llegar a convertirte en uno de los perfiles más demandados de aquí a unos años en todo el mundo. Estos serán los perfiles digitales más buscados:

Especialista en ciberseguridad, growth hacker, experto en big data, ingeniero de robótica e internet de las cosas, desarrollador de videojuegos y emprendedor digital.

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Hacker, especialista en seguridad digital

La ciberseguridad es vital para las empresas, las instituciones y los particulares en un mundo donde toda la información se almacena en una nube. Existen hackers buenos, expertos en seguridad digital que conocen bien los métodos de los ciberpiratas y crean protocolos para blindar los sistemas informáticos.

Estos estrategas del ciberespacio, además del título de Ingeniería Informática, deben poseer unas competencias específicas: gran capacidad analítica, de toma de decisiones, creatividad y alta resistencia a la frustración.

Growth hacker

En 2017 el sector del comercio electrónico crecerá entre un 15% y un 20% según Adecco. La figura del growth hacker será vital. No se trata de un ciberpirata sino de un experto que combina los conocimientos en marketing y SEO y Community Manager con la programación web. Facebook, Twitter y Airbnb deben su crecimiento en la Red a esta figura que conjuga rapidez en la toma de decisiones con capacidad de análisis y pensamiento innovador.

Saber programar y conocer las herramientas de posicionamiento web es básico pero, además, deben saber cómo aplicarlas. Los growth hackers provienen de Ingeniería Informática o de marketing. “Su misión es identificar nuevas vías de crecimiento para la empresa, además de posicionarla en Google y aumentar el número de usuarios”, apuntan desde Adecco.

Especialista en big data

El análisis masivo de los datos que los humanos generan con las nuevas tecnologías permite predecir el clima, establecer patrones de comportamiento o vaticinar tendencias de negocio. Informáticos, matemáticos y físicos habían sido hasta ahora los encargados de examinar y catalogar esos datos. Las universidades comienzan a ofrecer una educación más precisa a través de los dobles grados de Informática y Estadística o los grados de matemáticas aplicadas al análisis de datos.

Experto en robótica y el Internet de las cosas

La robótica va a ofrecer soluciones a problemas de la vida cotidiana: ayudar a personas con problemas de movilidad, colaborar en la crianza infantil o controlar las labores domésticas a distancia. La inteligencia artificial se va a valer del big data para procesar miles de variables a gran velocidad y ofrecer respuestas originales, tal y como hace un ser humano con sus sentidos.

No existe un único perfil de experto en robótica. Se trata de una industria multidisciplinar formada por ingenieros de Informática, Electrónica, Mecánica o Matemáticas con una gran capacidad innovadora.

Desarrollador de videojuegos

El mercado español de videojuegos es el noveno más grande del mundo y el cuarto de Europa, según datos de la consultora Newzoo. En 2014 los españoles se gastaron 755 millones de euros en productos relacionados con el videojuego. Cada año surgen nuevas compañías desarrolladoras y muchas extranjeras deciden instalar sus oficinas en España. La demanda de estos profesionales ha llevado a las universidades a ofrecer, además de masters, grados de creación y desarrollo de videojuegos. El inglés es esencial en esta profesión, por eso algunas universidades lo imparten en inglés y lo complementan con asignaturas de negocios.

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Emprendedor digital

Las compañías dedicadas al comercio electrónico son las que más inversores atraen. En 2015 acapararon el 61% de la financiación. Empresas como LetGo o Userzoom fueron las start ups del sector que  más dinero captaron el año pasado. La oportunidad de negocio (digital) es enorme.

El sector captó un total de 535 millones de inversiones el año pasado en España, de acuerdo con la fundación Mobile World Capital Barcelona. Una cifra récord que augura un futuro próspero a estas pequeñas empresas de base tecnológica. La clave para crear una start up, según los expertos, es la creatividad, la capacidad de análisis y de visión de negocio y la paciencia. A veces el negocio tarda mucho en arrancar.

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4 Plugins de WordPress para el Marketing de Contenidos

El Marketing de Contenidos es muy importante en todas las páginas web para poder conseguir un posicionamiento privilegiado en los buscadores. El content marketing es el arte de preparar contenidos valiosos y distribuirlos de manera gratuita con la idea de atraer a nuevos posibles clientes y/o fidelizar a los actuales. El marketing de contenidos se basa en aportar valor antes de pedir nada a cambio.

¿Cuáles son los formatos más comunes en Marketing de Contenidos?

  • Preparar un informe en PDF para su descarga gratuita

  • Montar un blog

  • Escribir una newsletter

  • Preparar un curso con videos tutoriales

  • Hacer un webinar, un seminario por Internet

  • Etcétera.

¿Cómo empezar con el marketing de contenidos?

Aunque no es lo único que debemos hacer, sí que resulta adecuado tener nuestro WordPress equipado con plugins que nos hagan esta tarea más fácil. La lista de plugins SEO en WordPress es muy extensa, permite gran variedad pero también lo hace más difícil a la hora de elegir los mejores plugins SEO para nuestro WordPress. Los mejores plugins de WordPress para el Marketing de Contenidos son:

1. Editorial Calendar

Planifica todas las entradas de manera rápida y fácil, ofrece una vista previa del calendario editorial del mes. Podemos visualizar de manera cómoda cuando se publicaran las entradas, nos ofrece facilidad para cambiar fechas de publicación simplemente arrastrando. Nos permite tener control de varios autores. Y es un plugin totalmente gratuito.

2. Scribe

Esta herramienta nos analiza los contenidos que escribimos y nos sugiere mejoras en función de la competencia y la popularidad. Scribe nos ayuda a generar contenidos que tengan mayor impacto basado en las sugerencias de las palabras clave. Es también gratis.

3. Contextly Recommends

Este plugin nos permite colocar debajo de cada entrada otros artículos relacionados para que los usuarios puedan seguir viendo nuestro blog, así aumentamos la tasa de rebote y el tiempo de visita, mejorando notablemente nuestro posicionamiento SEO. Y lo mejor de todo, es también un plugin de uso gratuito.

4. WordPress SEO by Yoast

Este plugin de WordPress es el mejor plugin SEO de la actualidad, verifica Google Webmaster Tools, Bing Webmaster Tool y Alexa, reescribe títulos y etiquetas meta, estructura enlaces internos, permite importar desde otros plugins SEO, entre otras alternativas. Es muy buen plugin pero para sacarle el mayor rendimiento hay que conocerlo muy bien. Es gratuito.

 

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¿Cómo será la educación en 2030?

Tal y como reconocen los expertos, las tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se están implantando en el mundo educativo de diferentes formas. Entre los recursos que más se han instalado en las aulas, se encuentran las pizarras interactivas con los proyectores de corta y ultra corta distancia.  La pizarra interactiva ha permitido innovar en la educación, mejorando la motivación y atención del alumno, especialmente de aquellos con dificultad severa para el aprendizaje. También fomenta el aumento de la participación en clase gracias a la variedad de software educativo del que se dispone.

monitores interactivos clevertouchLas últimas novedades para el aula son los monitores interactivos. Táctiles y de gran formato (hasta 84″), no necesitan proyector, con lo que suponen un ahorro en consumibles y en instalación. Ideales en soportes con ruedas, para poder trasladarlos entre aulas.

Tanto los profesores como los alumnos tienen a su disposición sistemas capaces de visualizar e interactuar sobre cualquier tipo de documentos, Internet o cualquier información de la que se disponga en diferentes formatos, como pueden ser presentaciones multimedia o vídeos.

Además hay que contar con el software educativo, que avanza día a día dotando de más recursos a las aulas, para fomentar la participación y el aprendizaje colaborativo.  El software educativo tiene una gran variedad de recurso. Ejemplos son el Softwate Starboard de Hitachi que permite, capturar o escribir sobre cualquier fondo de pantalla, incluidos ficheros u otros programas del propio ordenador. Utilizar plantillas e imágenes predeterminadas, accesorios como el foco, la cortina o la captura de imágenes. También permite grabar una clase en formato de vídeo, con audio incluido. Así mismo, todo lo que se hace se va guardando automáticamente, y se puede imprimir o exportar los datos al PC en cualquier momento. DisplayNote, por ejemplo, es un software que permite a los profesores controlar la presentación desde una tablet o smartphone y compartir contenido con los alumnos a través de los dispositivos, tanto en la nube como en una red inalámbrica. Los alumnos pueden capturar el contenido que presenta el profesor en su dispositivo, agregar sus propias notas y colaborar con los demás.  

Hasta ahora esto ya es una realidad cada vez presente en los diferentes colegios e institutos españoles. En cambio, expertos dibujan cómo será la educación del futuro en el año 2030. Los colegios e institutos tienen ya ordenadores, wifi, pizarras digitales, monitores interactivos o páginas webs donde cuelgan los apuntes… en cambio, “el sistema educativo está agotado, aburre a los alumnos, por eso hay tanto fracaso”, opinan los especialistas.

educacion-en-2030De aquí a 2030 la organización WISE (Cumbre Mundial por la Innovación en Educación, de sus siglas en inglés, creada por la Fundación Qatar) ha imaginado cómo será la escuela del futuro, las clases tradicionales desaparecerán, el profesor cambiará su rol, el temario será más individualizado para cada estudiante, y los conocimientos académicos perderán peso en favor de las habilidades personales y las competencias.

A corto plazo, dentro de un par de años, los centros educativos verán introducir cambios metodológicos como el aula invertida (flipeed classroom). Con este método, que ya es una realidad en algunos centros españoles, los alumnos hacen el trabajo de la obtención de información en su casa para luego utilizarlo a la hora de la clase y ponerlo en común o plantear dudas al profesor. De esta manera se aprovecha mejor el tiempo en el aula. Otro de los cambios más próximos es la introducción del llamado Learning Analytics en la educación. Esto es, la utilización del big data (cantidades masivas de datos de cuyo análisis se extrae información y conclusiones) para detectar las decisiones tomadas en diferentes sectores educativos, que cruzadas con el rendimiento de los estudiantes, pueden traducirse en proporcionar aprendizajes personalizados o identificar problemas: qué funciona y qué no.

De aquí a tres años se apuesta por el uso de la impresión 3D, los videojuegos y la llamada gamification. A día de hoy el 3D está restringido por su elevado precio, pero las ventajas son evidentes: reproduce y estudia en clase elementos que de otra manera serían inaccesibles para los alumnos.

Por último, los expertos aseguran que de aquí a cuatro o cinco años, aparecerá el Quantified Self. A partir de esta “automedición” o monitorización de datos con tecnologías portátiles (como hacen los móviles, o la futura ropa inteligente, los wearebles). La combinación de la información obtenida del learning analytics con estos datos personalizados podría revelar cómo las modificaciones del contexto mejoran los resultados del aprendizaje.

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¿Qué pensáis vosotros de la escuela del 2030?

Hoy se cumplen 25 años de la primera Web

La World Wide Web (www) cumple 25 años. Apenas tiene 25 años, toda una vida para algunos, pero casi nada para otros. La primera web fue creada por un científico de la Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN, de sus siglas en inglés), Tim Berners-Lee el 20 de diciembre de 1990. En cambio, el mundo entero no pudo verla hasta el 6 de agosto de 1991. La web tenía este aspecto:

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Paradójicamente, la primera web del mundo hablaba de detalles técnicos de las webs, de cómo buscar información en un tiempo en el que ni tan siquiera existían los buscadores.

Se trataba de una web sencilla, en aquellos tiempos no había vídeos, ni imágenes ni nada multimedia, simplemente era una página de texto con algunos enlaces internos entre sí que explicaban el funcionamiento de la recién nacida WWW, presente tan solo en Universidades y centros de investigación. En 1992 la web incorporó fotografías, se dice que esta imagen (en gif) de Les Horribles Cernettes fue la primera foto colgada en una web:

LesHorriblesCernettesIn1992

Internet como servicio incluye muchos conceptos que habitualmente se confunden entre sí, el correo electrónico, los servidores P2P y la World Wide Web (www). Habitualmente se piensa que Internet y la Web son lo mismo, pero realmente la WWW es un servicio más dentro de la red que representa Internet. Incluso, para muchos Google o la E de Explorer ya es Internet…

Tan solo un año después de la primera web ya se habían sentado las bases de sistemas como las URL o los HTTP.

Parece increíble que en apenas un cuarto de siglo haya evolucionado tantísimo la Web, desde la primera web que podéis ver en este enlace (no esperéis ver nada espectacular) a gigantes como YouTube, Twitter, Facebook… hay años de desarrollo, ¿cómo serán entonces las web en 2040? Habrá que esperar a verlo…

Mientras tanto, puedes formarte y seguir cambiando el mundo web aportando tus diseños y tus ideas gracias a nuestro completo curso de diseño web. El alumno se inicia en el lenguaje HTML y CSS, continua con Dreamweaver, para finalizar con el lenguaje JavaScript y todas las novedades que aportan el HTML5 y el CSS3.

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