El Black Friday o Viernes Negro es el día que inaugura la temporada de compras navideñas en Estados Unidos, se lleva a cabo justo después de Acción de Gracias. El nombre se atribuye a que gracias a este día los comercios consiguen cambiar sus números rojos por negros. Sin duda, este día está considerado como el día de mayor consumo de todo el año. Fue en 2010 cuando Apple decidió importar esta tradición estadounidense a España. Desde su inicio hasta la fecha han pasado ya seis años y cada vez son más los comercios que se suman a este movimiento.

La gran cita para los mejores descuentos es esté viernes 25 de noviembre, en cambio, la iniciativa se ha alargado durante toda la semana, muchos comercios ofrecen grandes ventajas desde el 21 hasta el lunes 28 de noviembre, conocido como el “Cyber Monday”, una segunda oportunidad para obtener grandes descuentos en cientos de tiendas online.

En PCV GRUPO nos hemos apuntado a la moda del Black Friday y desde este mismo lunes 21 hasta el siguiente lunes 28 de noviembre ofrecemos grandes descuentos en nuestros cursos de formación e informática.

¿Cuáles son nuestras ofertas?

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Curso de WordPress: Acceso ilimitado un año. Aprende a manejar la herramienta WordPress. Crear tu propia página web nunca fue tan fácil, y con este curso online lo podrás conseguir. Profesores expertos para resolver cualquier duda. Aprovéchate esta semana del 21 al 28 de noviembre y obtén un 50% de descuento gracias al Black Friday. Precio habitual 190€.

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Curso de SAP Finanzas: Aprende a manejar el módulo de finanzas del programa de gestión más usado por las grandes compañías. Ten acceso a multitud de ofertas de trabajo que lo demandan como requisito indispensable. Curso online con acceso ilimitado durante todo un año, consulta al profesor  y acceso al entorno real de SAP para realizar tus prácticas. Aprovéchate esta semana del 21 al 28 de noviembre y obtén un 40% de descuento. Precio habitual 395€.

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Instagram cuenta actualmente con 100 millones de usuarios activos al mes, es un dato muy elevado e inesperado, y es precisamente por esto por lo que las marcas dedican dentro de su plan de marketing campañas exclusivas para esta red social. Muchos usuarios también se han percatado de este dato y están intentando generar ingresos a través de Instagram. No es algo difícil de conseguir, pero sí quieres sacar provecho habrá que estar dispuesto a dedicar tiempo y compromiso a este medio. ¿Tienes ganas pero no sabes por dónde empezar? Vamos a ir viendo paso a paso de qué manera obtener ingresos con Instagram…

Lo primero de todo: Atraer seguidores

Las marcas están buscando seguidores fieles con el fin de construir una comunidad. Debemos atraer muchos seguidores hasta nuestro perfil, y para ello hay que seguir una serie de recomendaciones, como son:

• Rellena tu bibliografía correctamente. Esto incluye, tu información de contacto, a que nos dedicamos, de donde somos. Añade palabras claves e incluso hashtags para asegurar que tus potenciales seguidores te busquen fácilmente.

• Publica regularmente para poder crecer es fundamental publicar contenido diariamente, pero hay que tener cuidado, debes tomarte el tiempo necesario para publicar contenido relevante.

• Buenas Fotos en lo posible hay que publicar imágenes de buena calidad con efectos atractivos.

• Hashtags relevantes las imágenes deben tener los hashtags adecuados para que se virilicen. Debes utilizar los hashtags más usados. Una herramienta ideal para buscar ideas es Tagboard.

• Compromiso con tus seguidores la interacción no vendrá en el primer día, tenemos que tomarnos el tiempo para interactuar con tus seguidores o cualquier persona que haya comentado o que te nos dio un like a nuestras imágenes.

Vale, ahora sé lo que estarás pensando. “Tengo todos los pasos anteriores rellenados, publico diariamente, pongo hashtags, etcétera… pero, ¿cómo consigo los ingresos extra a través de Instagram?”. A continuación vamos a ver una serie de recomendaciones para conseguir nuestro objetivo: Obtener ingresos.

¿Conoces el Marketing de Afiliación?

El marketing de afiliación es promocionar un producto y generar ingresos de las ventas que consigamos a través de nuestras redes sociales. En Instagram podemos publicar imágenes atractivas destacando los productos que queremos que se consigan vender y de esta forma impulsar ventas a través de una URL. En las publicaciones debemos poner una buena descripción, hashtags y una URL que nos dirija para que podamos realizar la compra. Una herramienta ideal es el acortador de urls bitly.com.

Publicaciones patrocinadas

Otra manera de generar ingresos es a través de la creación de contenido creativo patrocinado por parte de las marcas. Estas publicaciones están acompañadas de un mensaje con menciones, enlaces, etcétera. Podemos utilizar la herramienta Ifluenz, esta es una buena manara de generar dinero haciendo lo que nos gusta: publicar buenas fotos de cosas interesantes.

Vender tus imágenes

Si eres principiante o experto de la fotografía, Instagram es una muy buena manera de hacer publicidad y vender tus fotografías a personas u organismos. Recuerda añadir una marca de agua en todas tus fotografías y de incluir los detalles para la venta. Existen sitios en Internet donde podemos colgar nuestras imágenes para su comercialización, por ejemplo, Twenty20 o Foap Comunidad son buen ejemplo de ello.

Promover tu negocio, producto o servicio

Si tienes un negocio propio, debemos de tener un lugar en Instagram para promocionarlo. Tenemos que aprovechar Instagram para hacer publicidad con imágenes atractivas de nuestros productos. Existe una app llamada Repost que es muy útil en esta red social, ya que cuando nuestros clientes reciban nuestros productos a través de esta app se podrán publicar fotografías de los clientes con el producto ya en sus manos.

¿Más opciones? ¡Vende tu cuenta de Instagram!

Has leído bien. Puedes vender tu cuenta de Instagram para obtener fondos. Aunque parezca increíble hay muchos sitios en la red donde puedes hacer esto: Fameswap o Viralaccounts son ejemplo de ello.

¡Ahora solo te queda poner en marcha estos consejos y comenzar a obtener ingresos!

Del 19 al 21 de octubre podemos disfrutar de Simo Educación en la Feria de Madrid (Calle Parque Ferial Juan Carlos I, s/n en Madrid. El precio de la entrada es de 10€ para visitantes sin acreditación ni invitación previa. El horario es de 10 de la mañana hasta las 19.00 horas de la tarde. El desarrollo en materia educativa pasa por fusionarse con las nuevas tecnologías. La feria de Madrid acoge SIMO Educación, un salón de tecnología para la enseñanza, y un evento para docentes que quieran introducirse en el mundo de las TICs de manera participativa.

La agenda para estos tres de Simo Educación es bastante completa. Se presentarán 49 experiencias innovadoras en las aulas, así como las sesiones que desarrollaran las Consejerías de Educación de distintas Comunidades Autónomas, Escuelas Católicas, CRUE TIC, INTEF y empresas del sector. Además, Simo Educación ha convocado a los docentes a presentar su candidatura a la IV edición de los Premios a la Innovación Educativa. Conoceremos al ganador/a durante la feria.

También, durante estos tres días de educación 3.0 podremos asistir a un amplio programa de conferencias, distribuidas a lo largo de los siete auditorios que atenderán a todas las etapas educativas y que ofrecerán un contexto de referencia en materia de tendencias, experiencias e iniciativas de vanguardia en torno al sector TIC y su aplicación en la actividad docente en su más amplia perspectiva.

Entre otros ponentes, el Auditorio contará con la presencia de Ewan MacIntosh, profesor escocés, experto en la innovación, design thinking y creatividad, con la conferencia “Innovation? Aim high or go home”, en la que abordará cuáles son las estrategias necesarias para aspirar a la innovación y atender las necesidades de los estudiantes, al tiempo que incitar a la acción al resto de la comunidad educativa. Además, McIntosh impartirá un taller práctico sobre “Cómo enseñar en el aula a través del juego y la imaginación”, usando la empatía y la creatividad como principales bazas.

Los asistentes a Simo Educación tendrán la oportunidad de escuchar la experiencia del docente Juan de Vicente Abad, profesor de secundaria del IES Miguel Catalán de Coslada y considerado como el docente más innovador de España por el Certamen Proyecta D+I.

En la mañana del 19 de octubre el auditorio de Simo Educación albergará un programa especial organizado por Escuelas Católicas, que incluirá varias ponencias y experiencias innovadoras. El jueves 20 de octubre será Finlandia la protagonista al mostrar al público un programa de ponencias y experiencias educativas que están desarrollándose actualmente en este país.

Y por si esto fuera poco, este año Simo Educación tendrá un espacio exclusivo de talleres didácticos. Entre otros, se contará con la participación de Rosa Liarte, profesora de Geografía e  Historia en el IES Cartima de Cártama en Málaga, hablará de las apps que emplea para invertir la clase y trabajasr por proyectos. Por su parte, Sara Ponce Herrera, maestra en el CEIP de Cádiz, introducirá a los asistentes en una interesante metodología de aprendizaje de las matemáticas: el método ABN (Algoritmo basado en números), que ya se está desarrollando en numerosos colegios de toda España.

El cine y su introducción en las aulas también estarán presentes en esta edición de Simo Educación. Además, los asistentes conocerán los coder dojo o clubes del código que se han extendido rápidamente por las escuelas de medio mundo con un mismo objetivo: adaptar los lenguajes de programación a los más pequeños, o las últimas tendencias sobre el empleo de la gamificación en el aprendizaje, de la mano del World Gamification MeetUp.

 49 experiencias innovadoras

Otro de los platos fuertes de esta edición, será la presentación de 49 experiencias TIC en las aulas que han sido seleccionadas de entre las más de 342 propuestas educativas de docentes de toda España recibidas en esta convocatoria. Buenas prácticas con Realidad Aumentada (RA); Realidad Virtual (RV); programación y robótica; gamificación; diseño 3D; la metodología Design Thinking aplicada a la educación; geolocalización; pedagogías activas que parten de los intereses del alumnado; aprendizaje-servicio y aprendizaje cooperativo; Bring Your Own Device (BYOD) o Trae tu propio dispositivo; Matemáticas manipulativas; Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP); la clase al revés o Flipped Classroom; proyectos multicompetenciales y también para mejorar el entorno a través de la ciencia y la innovación… son algunos de los contenidos que abordará este capítulo del programa de SIMO EDUCACIÓN 2016.

¿Es tu contenido “snackable“?

El nuevo consumidor de esta era tecnológica está desconcertado y distraído. No centra su atención en una única cosa debido a la sobrecarga de información que recibimos constantemente. Los estímulos tecnológicos de la nueva era nos invaden y si queremos sobrevivir al bombardeo de información no nos queda otra que estar al día en las nuevas plataformas digitales.

No tenemos tiempo, pero queremos estar informados y a la última de todo lo que pasa en Internet. Las empresas, blogs, revistas… son conscientes de esta realidad, y nos lanzan pequeñas dosis de información. El formato “microcontenido” es el rey de esta época. Pero, ¿por qué funciona este formato de cara al consumidor?

1. La información se digiere fácilmente: Además de que el microcontenido nos quita poco tiempo, nos permite empaparnos de información sencilla y rápida.
2. El microcontenido es fácilmente adaptable a todos los tipos de audiencia: estas pequeñas píldoras informativas son fácilmente moldeables para llegar a diferentes personas.
3. El microcontenido es fácil de compartir: este tipo de información se difunde como la espuma, los “shares” crecen por segundos, y es algo que a día de hoy todo el mundo busca. Ser viral nunca fue tan fácil.
4. La creatividad es la gran aliada del microcontenido: este formato puede aportar mil caras por su versatilidad, y sobre todo se ciñe a la perfección con la creatividad. Para captar la atención del consumidor nada mejor que un buen diseño.
5. El microcontenido se lleva a la perfección con el marketing en tiempo real: cuando la actualidad manda, no hay tiempo para otra cosa. Es por lo que este formato breve y rápido encaja a las mil maravillas con el marketing. La información manda, y el consumidor no tiene tiempo, así que el formato “snackable” es lo que prima a día de hoy.

¿Y tú qué opinas? ¿Es tu contenido “sanckable”? ¿Se adapta a nuestro escaso tiempo? Si lo es, vas por el buen camino, y si no lo es, aún estás a tiempo de adaptarte a la nueva moda digital.

¿Quieres trabajar? Estamos buscando un profesor de francés en Asturias.

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Esta pregunta es la que todas las marcas se plantean. La respuesta no es fácil, pero se puede hacer un seguimiento para analizar sus comportamientos y conseguir dar con las claves sobre cómo los adolescentes utilizan las redes sociales. Sin duda, los adolescentes son la última preocupación de las marcas, las empresas deben decidir qué hacer, qué decir, cómo decirlo y cómo conseguir contactar con ellos.

El primer paso para contactar con los adolescentes es moverse en los mismos círculos y comprender cómo han cambiado para ellos las reglas de la comunicación. Para los adolescentes de hoy en día, las redes sociales se han convertido en un elemento crucial, es algo que utilizan a diario activamente y que les encanta dar visibilidad, que sus fotos conseguir un mayor número de likes, e incluso, muchos de ellos eliminan fotos que cuelgan y no consiguen el engagement que ellos esperaban… por tanto, es clave que las marcas logren captarles.

Un estudio realizado por Simply Measured nos da algunas pistas sobre cómo los adolescentes se mueven en las redes sociales.

®GRUPO PCV INFROMATICA

El poder de Instagram

Instagram se ha convertido en la red social preferida de los adolescentes. Utilizan esta red social para transmitir al mundo lo que quieren y sobre todo, dar una imagen sobre qué quieren que piensen otros de ellos mismos. Es por lo que, los adolescentes utilizan este medio para transmitir imágenes buscadas (no son seleccionadas al azar, sino que invierten mucho tiempo en que la imagen que suben sea perfecta). Dedican además, mucho interés en gestionar un perfil de Instagram totalmente perfecto, y fiel a ellos mismos. Incluso, cuando ellos creen que han dejado de tener interés para otros, no tienen problema en borrar su cuenta.

Según el estudio realizado por Simply Measured sobre el comportamiento de los adolescentes en las redes sociales, es común que éstos tengan dos perfiles en Instagram. Por un lado, un perfil público donde cuelgan fotos que todo el mundo puede ver, y por otro lado, un perfil privado en el que cuelgan fotos “no autorizadas” solo para su círculo más íntimo.

Este último punto es el más importante para las marcas. Demuestra que los adolescentes han comprendido cómo funciona Internet. Ellos son conscientes que lo que ocurre en la red no se queda en la red.

Snapchat es la herramienta que utilizan los adolescentes para hablar entre ellos

Quizá este dato no sea tan fiable. Pues el estudio sobre el comportamiento en redes de los adolescentes se llevó a cabo en Estados Unidos y puede ser que no sea tan fiable en Europa. Aquí Snapchat no tiene tanto mercado como en Estados Unidos. Según el estudio, los adolescentes utilizan Snapchat para comunicarse con otros adolescentes. Es habitual que los jóvenes se entreguen a “streaks” en esta red social, que son una especie de maratones de conversación  en los que tienen que ser capaces de mantenerse activos y hablando durante 24 horas seguidas. ¡El reto es no dejar que la conversación se acabe! ¡Increíble, pero cierto!

Facebook es la red social más seria

Los adolescentes han cambiado la visión que tenían de Facebook. Actualmente no suben fotos de fiestas porque creen que Facebook es un espacio más formal y serio. Tienen un nuevo concepto de esta red social. Para ellos Facebook es el lugar donde publicar contenidos que tu familia, e incluso tus profesores, podrían ver y aceptar. Es por esto mismo, por lo que los jóvenes tienen cuenta activa en Facebook pero no lo utilizan tan activamente como otras redes.

Resumiendo…

Las redes sociales han modificado cómo los adolescentes acceden a la red y lo que hacen en Internet, pero también han cambiado las relaciones entre ellos mismos. Las reglas de la amistad han cambiado. Sus vidas se ven marcadas por todo lo que ocurre en la red. Las “obligaciones” de los amigos, por así decirlo, están totalmente marcadas por lo que se debe y no se debe hacer online. Los amigos, por ejemplo, deben dar “me gusta” a todas las fotos que se cuelgan en Instagram o compartir todo lo que se pone en Twitter. Es lo que se espera de ellos. Y más aún si ese amigo es especialmente cercano, del cual se espera no solo el “like” sino también un comentario.

Dos de cada diez padres creen que la educación de sus hijos se ve obstaculizada por la cantidad de tiempo que sus hijos pasan en las redes sociales. Así lo afirma una encuesta realizada por TalkTalk Home Safe, una empresa de seguridad informática londinense. Según este informe los adolescentes están online un promedio de dos horas y seis minutos al día. El estudio indica que el 50% de los adolescentes entre 12 y 17 años utiliza las redes sociales “todos los días”, mientras que solo el 16% usa Internet a diario para hacer los deberes. Como dato alarmante extraído de este estudio, cabe destacar que el 45% de los jóvenes de entre 11 a 18 años afirmó sentirse “más feliz en su vida online” que en su vida “real”.

¿Qué opináis sobre estos alarmantes datos?

Lifestage es la red social pensada para adolescentes con la que se pueden compartir videos efímeros. De momento solo está disponible para iOS en Estados Unidos. “Lifestage es el competidor directo de Snapchat”, así lo definen algunos expertos del sector.

En noviembre de 2013 Even Spiegel, cofundador y CEO de Snapchat, con apenas 23 años, rechazó los 3.000 millones de dólares que Facebook le ofrecía por comprarle su red social.  Fue un caso peculiar. Mark Zuckerberg, CEO de Facebook, había comprado por aquel entonces Instagram por 1.000 millones de dólares apenas un año antes, y compró WhatsApp unos meses después por la misma oferta que le había hecho a Spiegel.

Desde entonces Snapchat no ha dejado de crecer, vale más de 20.000 millones de dólares y tiene cerca de 125 millones de usuarios, principalmente gente menor de 30 años. Zuckerberg lleva desde 2013 buscando la manera de llegar a este perfil de usuarios. Hace unas semanas incluyó en Instagram un apartado que muestra videos e imágenes que desaparecen a las 24 horas. Y ahora llega el turno de presentar Lifestage, una aplicación para adolescentes basada en vídeos efímeros. Su creador tiene apenas 19 años.

Los usuarios de esta red social tendrán que añadir el año de nacimiento. Si supera los 21 años no se podrá crear perfil. También hay que elegir el colegio o instituto en el que se estudia, ya que el propósito de la app es que los usuarios contacten con sus compañeros de clase. Lifestage está ya disponible en la App Store pero se podrá utilizar al 100% de sus prestaciones cuando un número elevado de usuarios se registren. Tal y como ocurrió con Facebook, la red social que se creó para un reducido grupo de universitarios, y llegó a ser mundial.

Ejemplos de vídeos de presentación: “Me gusta” y “No me gusta”

Lifestage no admite ni texto ni fotos. Únicamente vídeos. Habrá que añadir mínimo dos videos, uno con algo que nos guste, y otro con algo que nos disguste. Estos dos videos son fijos, no desaparecerán. La aplicación irá haciendo preguntas que cada usuario debe responder con un vídeo. Cuantos más vídeos, más preguntas.

Además, existen apartados donde ir subiendo videos: colegio (mi clase), casa (mi jardín), música, gente (mi mejor amigo), comida, etcétera. Básicamente, esta nueva red social trata de adolescentes contando su vida a través de vídeos: Life on the stage (tu vida en el escenario). A todos los vídeos se les podrá añadir efectos y stickers.

Michael Sayman, creador y jefe de producto de esta app de Facebook confirma que no se puede hablar a través de esta aplicación. “Mis amigos y yo tenemos muchísimas aplicaciones de mensajes que ya usamos y que nos encantan. Entonces, ¿para qué tener otra app de mensajes? Me parecía un fastidio”. De esta manera, Lifestage propone utilizar otras app para comunicarse, como puede ser Instagram, Snapchat u otra. Sayman recalca que ellos recomiendan el uso de Snapchat y no pretenden hundir la aplicación de Spiegel. “Pienso en Snapchat como un gran competidor”, así lo definía Sayman.

De momento no se sabe si la app llegará a otros mercados. ¡Esperemos que sí porque en España tenemos ganas de probarla ya! Por el momento, lo único cierto es que tal y como apuntaba Zuckerberg: “Lo importante es la imagen en movimiento y en los próximos años la mayor parte de los contenidos que se compartirán serán vídeos”. Habrá que esperar y ver qué ocurre…

La sociedad ha cambiado y los logos también. ¿Vendería tanto Apple si se llamara Banana y tuviera como logotipo un plátano? Los expertos en branding (el proceso de creación de un nombre y una imagen únicos para que un producto sea identificado, definido y sobre todo diferenciado) coinciden en que no hay fórmulas mágicas para poner nombre a una empresa o a un servicio, pero sí que hay reglas que ayudan a que el mercado lo acepte mejor.

Cuanto más sencillo, mejor

La misión de cualquier marca es distinguir a la empresa, diferenciarla de su competencia y generar confianza en el cliente. ¿Es mejor ponerle a nuestra empresa un nombre con acento inglés, con logo muy llamativo, sin logo, combinar letras y números, poner el apellido de su fundador? Son dudas que todo emprendedor se plantea a la hora de elegir el nombre de su negocio ¡lo más difícil, sin duda!

Lo que sí que hay que evitar a toda costa es que el nombre pueda ofender lingüísticamente. Nissan y su modelo de coche Moco o Mazda con su modelo Laputa son ejemplos de lo que no hay que hacer. ¿Quién compraría en España un vehículo con ese nombre?

En la actualidad, las marcas han afinado sus logotipos para que estos lleguen a ser un pasaporte en todo el mundo. Han simplificado sus logos, sus colores, haciendo líneas más simples y minimalistas, y muchas de ellas incluso, eliminando el nombre de su logo. Ejemplo de ello fue Starbucks, Nike o McDonalds. Estas tres marcas eliminaron sus  nombres e incluso el eslogan que les acompañaba desde siempre.

Actualmente vivimos en un mundo más visual que nunca, y prueba de ello es que las marcas han sabido adaptarse al constante cambio, evolucionar y desarrollar una campaña de rebranding mejor que nunca. Pues, según afirman los expertos en marketing, el consumidor tiene que reconocer la marca sin que la marca le diga quién es.

La sociedad cambia, y los logos también

Hace años las marcas competían en un escenario completamente diferente. En la actualidad se mueven en pantallas móviles y ordenadores. Todo lo vemos a través de nuestros dispositivos en Internet. Lo que hace que ciertos elementos funcionen mejor que otros. Los símbolos encajan mejor en la red porque se ven más fácilmente a través de apps o redes sociales que los nombres. El símbolo además, da mayor libertad a las compañías para tomar decisiones. La imagen no precisa ser traducida, por ejemplo.

Algunos expertos ya están lanzando la idea del debranding, la muerte de la marca para dejar paso a otra cosa. ¿El futuro del branding de las marcas sería el NO branding? Sin duda, uno de los principales problemas que tienen las marcas en la actualidad es el conectar con los consumidores. Las marcas y las empresas ya no inspiran confianza en el cliente. ¿Serán ciertos estos rumores de que las marcas acabarán desapareciendo? ¿Qué nos deparará 2017 marketinianamente hablando?

Seguro que has visto las estrellas en los resultados de Google y te has preguntado “¿cómo puedo ponerlas yo en mi web?”, si trabajas con WordPress hay un pluggin que te solucionará rápidamente este problema. Además, añadir estrellas en Google mejora el CTR de los resultados de búsqueda.

El posicionamiento orgánico o SEO es una “ciencia compleja, no exacta y variable”, por lo que una pequeña diferencia puede hacer que nuestros resultados estén por encima del resto. Con este pluggin de WordPress llamado KK Star Rating se pueden añadir estrellas de manera fácil y muy rápida. En las entradas antiguas hasta que se actualiza tardan un poco en salir, pero en los nuevos post aparecerán de inmediato.

Antes de nada… ¿Qué son los rich snippet?

Los Rich Snippet ayudan a diferenciarnos de la competencia en los resultados de Google, llaman la atención de los usuarios que navegan a través de Google. Si no utilizas WordPress y quieres implementar los Rich Snippets siguiendo la ayuda de Google también se puede hacer, aunque es un poco más complicado y lleva más tiempo, es posible hacerlo.

¿Cómo funciona el pluggin KK Star Rting?

Lo primero de todo en nuestro WordPress iremos a la sección Plugins – Añadir nuevo en nuestro escritorio de WordPress. Tras activar el plugin nos saldrá la opción KK Star Ratings en nuestra página de inicio, es importante ir a Settings y configurar algunos parámetros:

En primer lugar tenemos la opción de habilitar/deshabilitar el plugin en la opción Enable/Dishable.

A continuación, podemos elegir en qué parte de nuestra web queremos que aparezcan las estrellas, en la página principal, en los archivos, en las páginas, en las entradas o post, etcétera.

La cuarta opción, “Google Ricch Snippets” es muy importante, por defecto viene dehabilitada, y hasta que no pongamos “Enable” (habilitada), nada de lo que hagamos funcionará en los buscadores. Esta opción es la que permite o bloquea a Google para que aparezcan o no las estrellas en el buscador.

La opción de “Unique voting” es importante dejarla como deshabilitada (con la cruz roja), porque esto nos permitirá votar a nosotros mismos y Google mostrará las votaciones sin problema.

El resto de opciones que vemos en el plugin son para colocar en un sitio puntual, para traducir las diferentes frases que por defecto están en inglés, etcétera.

Ahora viene lo realmente importante…

Si queremos que las estrellas aparezcan inmediatamente en el buscador debemos seguir estos pasos, y en este orden, para que funcione adecuadamente. En caso contrario, puede que las estrellas no aparezcan en ningún momento.

Una vez instalado el plugin y configurado correctamente como hemos comentado anteriormente, debemos crear una página o entrada nueva en wordPress, ya que esto funcionará correctamente y no se retrasará si nuestra página aún no está indexada en los buscadores. Por tanto, publicamos nuestra página y votamos 5 o 6 veces antes de que indexe la entrada o página a Google. Si nos damos en alguna ocasión menos de 5 estrellas mejor. De esta manera apareceremos rápidamente en los buscadores.

Una vez hecho esto, hay que indexar rápidamente la página, hay varias formas, una de ellas es a través de la consola de Google con la herramienta Submit URL. Haz click en este enlace para acceder a la herramienta Submit URL.

Una vez mandamos la solicitud en poco tiempo aparecerá nuestro post en google acompañado de las estrellitas, por lo que, configura bien el plugin, haz alguna votación e indexa para mejorar tu posicionamiento SEO.

Fácil, ¿verdad? ¿Y tú? ¿Ya tienes implementadas las estrellas en tus artículos en los resultados de Google?

Los perfiles tecnológicos con estudios empresariales escasean en España pero son los más buscados por las empresas. Esta prevista la creación de más de dos millones de empleos relacionados con el mundo digital en los próximos cuatro años en el mundo, según Jobs Report, un informe del World Economic Forum. Un millón de ellos será en Europa, de acuerdo con Eurostat. Según Adecco, la empresa de trabajo temporal, harán falta expertos en big data, responsables de seguridad digital y especialistas en comercio electrónico y marketing digital.

¿Podrías ser tú uno de estos candidatos? Para conseguirlo hay que tener un perfil híbrido que combine formación tecnológica y capacidad para aprender nuevos sistemas dentro de la empresa. Además de, por supuesto, un nivel alto de inglés.

“Muchas empresas buscan talento fuera de España porque aquí no se encuentran los perfiles deseados, algo sorprendente en un país con tanto paro juvenil”, admite Albert Corbella, director de la división de nuevas tecnologías de Spring del grupo Adecco. Aún estás a tiempo para formarte y llegar a convertirte en uno de los perfiles más demandados de aquí a unos años en todo el mundo. Estos serán los perfiles digitales más buscados:

Especialista en ciberseguridad, growth hacker, experto en big data, ingeniero de robótica e internet de las cosas, desarrollador de videojuegos y emprendedor digital.

Hacker, especialista en seguridad digital

La ciberseguridad es vital para las empresas, las instituciones y los particulares en un mundo donde toda la información se almacena en una nube. Existen hackers buenos, expertos en seguridad digital que conocen bien los métodos de los ciberpiratas y crean protocolos para blindar los sistemas informáticos.

Estos estrategas del ciberespacio, además del título de Ingeniería Informática, deben poseer unas competencias específicas: gran capacidad analítica, de toma de decisiones, creatividad y alta resistencia a la frustración.

Growth hacker

En 2017 el sector del comercio electrónico crecerá entre un 15% y un 20% según Adecco. La figura del growth hacker será vital. No se trata de un ciberpirata sino de un experto que combina los conocimientos en marketing y SEO y Community Manager con la programación web. Facebook, Twitter y Airbnb deben su crecimiento en la Red a esta figura que conjuga rapidez en la toma de decisiones con capacidad de análisis y pensamiento innovador.

Saber programar y conocer las herramientas de posicionamiento web es básico pero, además, deben saber cómo aplicarlas. Los growth hackers provienen de Ingeniería Informática o de marketing. “Su misión es identificar nuevas vías de crecimiento para la empresa, además de posicionarla en Google y aumentar el número de usuarios”, apuntan desde Adecco.

Especialista en big data

El análisis masivo de los datos que los humanos generan con las nuevas tecnologías permite predecir el clima, establecer patrones de comportamiento o vaticinar tendencias de negocio. Informáticos, matemáticos y físicos habían sido hasta ahora los encargados de examinar y catalogar esos datos. Las universidades comienzan a ofrecer una educación más precisa a través de los dobles grados de Informática y Estadística o los grados de matemáticas aplicadas al análisis de datos.

Experto en robótica y el Internet de las cosas

La robótica va a ofrecer soluciones a problemas de la vida cotidiana: ayudar a personas con problemas de movilidad, colaborar en la crianza infantil o controlar las labores domésticas a distancia. La inteligencia artificial se va a valer del big data para procesar miles de variables a gran velocidad y ofrecer respuestas originales, tal y como hace un ser humano con sus sentidos.

No existe un único perfil de experto en robótica. Se trata de una industria multidisciplinar formada por ingenieros de Informática, Electrónica, Mecánica o Matemáticas con una gran capacidad innovadora.

Desarrollador de videojuegos

El mercado español de videojuegos es el noveno más grande del mundo y el cuarto de Europa, según datos de la consultora Newzoo. En 2014 los españoles se gastaron 755 millones de euros en productos relacionados con el videojuego. Cada año surgen nuevas compañías desarrolladoras y muchas extranjeras deciden instalar sus oficinas en España. La demanda de estos profesionales ha llevado a las universidades a ofrecer, además de masters, grados de creación y desarrollo de videojuegos. El inglés es esencial en esta profesión, por eso algunas universidades lo imparten en inglés y lo complementan con asignaturas de negocios.

Emprendedor digital

Las compañías dedicadas al comercio electrónico son las que más inversores atraen. En 2015 acapararon el 61% de la financiación. Empresas como LetGo o Userzoom fueron las start ups del sector que  más dinero captaron el año pasado. La oportunidad de negocio (digital) es enorme.

El sector captó un total de 535 millones de inversiones el año pasado en España, de acuerdo con la fundación Mobile World Capital Barcelona. Una cifra récord que augura un futuro próspero a estas pequeñas empresas de base tecnológica. La clave para crear una start up, según los expertos, es la creatividad, la capacidad de análisis y de visión de negocio y la paciencia. A veces el negocio tarda mucho en arrancar.