EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA: PIZARRAS INTERACTIVAS

Es quizás el ámbito educativo, uno de los últimos en integrarse en el mundo hegemónico de las nuevas tecnologías en soluciones para educación, como las pizarras interactivas y los diferentes software para educación. En esta integración es clave la figura del profesorado, que se ha tenido que adecuar a nuevos materiales, nuevos medios y nuevos tiempos, viéndose obligado a cambiar principalmente la forma de transmitir los conocimientos a sus alumnos, que ya no son meros observadores, si no que pasarán a ser parte activa de las clases y por lo tanto de su propia formación. En pocos años la típica imagen del profesor frente a la pizarra escribiendo ejercicios para sus alumnos supondrá un mero recuerdo.

pizarras-interactiva-starcloudLas aulas se han visto sometidas a una serie de cambios físicos en poco tiempo.  Llegar a este punto no ha sido fácil, se ha precisado una serie de inversiones presupuestarias, una formación continuada del profesorado, y  una serie de cambios en los modelos de enseñanza, en los que se pretende hacer, en todo momento del alumno, la parte activa y participativa de la formación.

Diversos estudios dejan patente, el rotundo éxito de este nuevo sistema de formación, siendo beneficioso tanto para los alumnos como para cuerpo docente. El dinamismo que se alcanza con estos nuevos recursos tecnológicos, dista mucho de la tan temida monotonía que solía presidir las aulas.

Es importante señalar también lo que el uso de esta nueva tecnología ha supuesto para los alumnos con Necesidades Educativas Especiales. Gracias a las nuevas herrramientas pueden seguir el ritmo de una clase común, recibiendo el mensaje por partida doble al no ser recibido sólo de mano del profesor, si no también, a través de las diversas herramientas de la pizarra interactiva. De igual manera el uso de imágenes y de vídeos aporta un complemento, al contenido educativo, que se vuelve indispensable para este grupo de alumnos.

A día de hoy aún se puede decir, que nos encontramos en una época de transición en la que muchos centros, todavía se encuentran ante la tarea de transformar sus aulas y formar a su personal docente adecuadamente, para obtener el máximo rendimiento de las nuevas soluciones para educación.

MONITOR CLEVER TOUCHLa clave de todo este proceso se encuentra en poner al alcance del docente y de los alumnos los mejores recursos tecnológicos que logren una formación de calidad. Con la presencia de la pizarra digital, se intercala el uso de recursos informáticos y multimedia con la posibilidad en todo momento de interactuar, haciendo que las clases sean más atractivas y dinámicas, tanto para profesor como para el alumno. Cualquier tipo de duda o curiosidad, ahora, se puede resolver en el mismo momento, ya que toda la información de la red se encuentra literalmente al alcance de la mano, pudiendo además recurrir a todo tipo de materiales  audiovisuales que afiancen y complementen la explicación, sin suponer esto un trastorno para el profesor, ya que ahora todas estas opciones se aúnan en la misma herramienta.

Es por todas estas razones por las que los centros educativos se encuentran totalmente involucrados en la evolución de sus aulas y de sus sistemas de enseñanza, haciendo de las pizarras interactivas un reclamo indispensable para sus centros formativos.

En PCV GRUPO, como mayoristas certificados por las principales marcas en Soluciones para Educación, ponemos a vuestro alcance todo lo necesario para convertir vuestras instalaciones, en aulas interactivas de última generación y formar a los docentes para sacar el mayor rendimiento de ellas. Conoce las últimas ofertas de Aulas Interactivas.

 

EL DEPORTE Y LA DEMANDA DE ENTRENADORES PERSONALES

Curso de entrenador personalEl mundo del deporte se ha convertido en uno de los sectores con mayor proyección y número de usuarios activos de la actualidad, gracias a la cada vez más amplia oferta de actividades físicas de carácter recreativo y saludable.

La sociedad está más concienciada sobre los beneficios físicos y psicológicos que aporta a nuestra calidad de vida el deporte; mejora de la autoestima, disminución de la frecuencia cardiaca, reducción de la presión arterial, relajación, adquisición de un hábito que te aleje del estrés rutinario o la simple sensación de bienestar, son algunas de las principales razones por las que la mayoría de la gente se adentra en la práctica de actividades deportivas, y por eso hace que su demanda sea cada vez mayor y exista una actividad deportiva determinada, para cada perfil de persona.

De este aumento de usuarios surge la necesidad de contar con más profesionales cualificados como monitores deportivos y entrenadores personales.

Curso de entrenador personalEn el ámbito de la formación de estos profesionales, es muy importante desarrollar minuciosamente una serie de áreas o materias que compongan un conjunto sólido sobre el cual se asienten las bases del monitor deportivo o entrenador personal y le permita así, transmitir los valores necesarios en toda práctica deportiva.

De la misma manera estas materias deben fomentar siempre la práctica de hábitos saludables. Áreas como musculación, pilates, anatomía patológica, nutrición deportiva o fitness son consideradas  imprescindibles para la correcta formación del profesional así como de una  práctica adecuada de toda actividad deportiva, y que también se ponga en manifiesto la correcta e imprescindible tarea educativa del monitor deportivo, no sólo de manera teórica si no de forma práctica.

La actual demanda en el sector hace que las ofertas de empleo se multipliquen, de hecho la contratación de profesionales de este sector se ha incrementado el pasado año 2013 en la totalidad de comunidades Autónomas. Concretamente en la comunidad Asturiana, es este sector uno de los principales encargados de rebajar las tasas de paro.Curso de entrenador personal

Tres de cada cinco ofertas de trabajo exigen formación específica del candidato a contratar. La falta de profesionales cualificados en posesión de certificados oficiales, permite que llevando a cabo la formación oficial adecuada, el entrenador personal o el monitor deportivo sea una de las principales salidas al mundo laboral en la actualidad.

Por todo esto en PCV formación ponemos a tu alcance la posibilidad de formarte como Entrenador personal , de la mano de profesionales en activo y realizando prácticas reales. Al superar el curso obtienes el título oficial y accedes a nuestra bolsa activa de empleo.

CURSO DE ENTRENADOR PERSONALINFÓRMATE

Estamos encantados de atenderte

EL ARTE DEL TATUAJE

MOMIA NEOLÍTICO TATUADA

Momia tatuada del Neolítico

Curiosamente el arte del tatuaje se remonta miles de años atrás, siendo incluso considerado como una pieza fundamental en los estudios antropológicos. Uno de los primeros restos que han aparecido son los de una momia del Neolítico, con rodillas y espalda tatuadas en un glaciar hallado en 1991 entre Austria e Italia.

 

Restos tatuados de la momia Amunet

Restos tatuados de la momia Amunet

La cultura Egipcia supone de igual manera uno de los primeros ejemplos en constatar que en la Antigüedad había gente que conocía y dominaba la técnica del tatuaje, con total perfección. Los actuales estudios antropológicos señalan la figura femenina como la responsable de la realización de dichas obras, los restos tatuados de la momia Amunet, sacerdotisa de Tebas, suponen el claro ejemplo.

 

marinero tatuadoA la cultura Europea, el mundo del tatuaje llegó de la mano de los expedicionarios Ingleses y de su dirigente, el Capitán Cook, que a su vuelta de Tahití en torno al año 1770, traen consigo la técnica, el diseño y el arte del mundo del tatuaje, este simple hecho explica la unión histórica que existe entre el mundo del tatuaje y el de los marineros, siendo estos durante muchos años los portadores de los mismos y llegando a usarlo como rasgo significativo del gremio.

 

Tatuaje de judíos empleado por los nazis en la segunda guerra mundial

Durante la Segunda Guerra Mundial el tatuaje juega un papel importante y destacado, siendo usado por los nazis para identificar y humillar judíos, ya que la ley judía prohibía expresamente las marcas en el cuerpo. Es en esta época también cuando empiezan a aparecer una serie de rasgos comunes en los tatuajes, los cuales empiezan a tener cierto patriotismo.

 

Muestra de tatuajes de la comunidad hippyCon el movimiento hippie de los 60 y 70 resurge el interés por el mundo del tatuaje y es en esta época y de su mano, cuando el tatuaje se empieza a considerar un arte que ya abarca todo tipo de diseños, colores y formas, alejados ya del mundo del mar.

Durante toda la historia el dolor que conlleva la realización del tatuaje ha estado ligado al hecho de demostrar valentía, madurez y respeto hacia la persona tatuada, la cual en algunas sociedades aún en la actualidad, es más respetada cuanto mayor sea el número de tatuajes mostrados en su cuerpo.

Así mismo el tatuaje se usó en la Antigua Roma como castigo, siendo el símbolo identificativo de personas acusadas de sacrilegio, hecho que quedó anulado prácticamente en su totalidad con la llegada del cristianismo, y con un decreto creado por el emperador Constantino que condenaba esta práctica.

De igual manera y a través de las rutas comerciales en torno al año 1000 A.C el tatuaje llega a Oriente en donde se comienza a identificar con crímenes, siendo el tatuado incluso un marginado por la sociedad y sus propias familias. Estos no son hechos aislados ya que el tatuaje se utilizó a lo largo de la historia en las cárceles de todo el mundo, en donde los pactos y los clanes eran realizados y diferenciados respectivamente por los propios tatuajes en las carnes de los presos.

Todos estos hechos justifican y asientan las bases por las que el mundo del tatuaje ha sido durante muchos años y muchas sociedades visto como algo negativo.

Diseño actual de tatuaje

Diseño de tatuaje

Por otro lado en América el tatuaje siempre ha estado asociado a propiedades mágicas y rituales religiosos. Y es en el mismo Nueva York el lugar en el que se abre el primer estudio de tatuajes ya en el siglo XIX, siglo este, junto con el XX, una época espléndida, que cuenta ya con la máquina de tatuar, inventada por Samuel O’ Reilly a fines del siglo XIX, inspirada en un diseño de Thomas Edison.

Hoy en día el mundo del tatuaje se encuentra totalmente integrado en una sociedad que se cuenta cada día con más personas con su piel tatuada, haciendo de este arte parte de sus vidas.

 

 

El mundo del diseño de tatuajes y su posterior traslado a la piel constituyen uno de los sectores de mayor auge de la actualidad, por eso en PCV formación ponemos a tu alcance la posibilidad de formarte en este ámbito e introducirte en este mundo con la ayuda de profesionales que te iniciarán en la profesión. 

CURSO DE TATUAJE INICIACIÓN

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA MAYORES DE 25 AÑOS

El próximo mes de abril la Universidad de Oviedo realizara las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años. En los últimos años el número de personas que han decidido volver a estudiar para mejorar sus posibilidades de empleabilidad se han disparado. La razón es que a pesar de que la tasa de desempleo es muy alta en España, existen grandes diferencias en cuanto al nivel de formación y la posibilidad de encontrar un empleo.

Según datos del INE (Instituto Nacional de Estadística) del 2013, la tasa de desempleo entre los hombres con un nivel de formación bajo, es decir con la educación obligatoria (ESO), fue del 33,3%. Esa cifra disminuye hasta el 23.2% para la población activa con una formación media, bien sea bachillerato o algún tipo de FP. El mejor dato lo muestra la franja de población con formación universitaria, ya que solo poseen una tasa de desempleo del 13,4%. Es decir, 13 de cada 100 universitarios están en el paro frente a los 33 parados por cada 100 ciudadanos con formación básica. A pesar de la situación de crisis económica y desempleo que vive España, la formación universitaria sigue siendo un garante de empleabilidad.

Para muchos españoles que abandonaron los estudios al abrigo del boom del ladrillo, las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años puede ser la gran oportunidad. En muchos casos este tipo de estudiantes se encuentran con sus habilidades de estudio oxidadas lo que les obliga a buscar ayuda. Actualmente hay una gran variedad de academias y centros educativos que permiten, a este tipo de estudiantes, afrontar los exámenes de acceso a la universidad para mayores de 25 años con garantías. Lo primero que deben tener en cuenta es si esos centros educativos disponen de clases presenciales especializadas por materias, ya que al no haber tocado determinadas materias desde hace años, como las matemáticas o la lengua, necesitan de profesionales que les ayuden a ponerse al día.

Muchas de las personas que se presentas a las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años se encuentran en una situación de trabajo discontinuo, lo que les permitirá durante los tiempos muertos laborales, estudiar asignaturas de aquellos grados universitarios donde se hayan matriculado. Además la Universidad de Oviedo reserva en 3% de las plazas universitarias para aquellos estudiantes que accedan a través de las pruebas de acceso para mayores de 25 años.  Esta opción es ideal para personas que quieran acceder a algún grado de difícil acceso como medicina u odontología.

A partir del mes de Noviembre, en PCV Formación ponemos a tu disposición un Plan Personalizado de Formación, para ayudarte a superar los exámenes correspondientes a la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años, con clases presenciales impartidas por profesores especialistas en cada materia que han desarrollado temarios adaptados a los exámentes de la prueba.

MÁS INFORMACIÓN

Estamos encantados de atenderte.

IDIOMAS, IMPRESCINDIBLES PARA TRABAJAR

En los últimos años en España hemos avanzado mucho en el aprendizaje del inglés. Gracias a los programas bilingües en colegios e institutos y a que muchos jóvenes estudian en el extranjeto ya no estamos en el peor nivel de inglés de toda la Unión Europea. Aunque todavía nos encontramos en un nivel medio muy por debajo de países como Suecia, Holanda, Noruega o Dinamarca.

Aprende idiomasYa sea por la metodología utilizada o por ese sentido del ridículo tan desarrollado, que tenemos a la hora de hablar otro idioma, los españoles en general no creemos en nuestra capacidad de aprender idiomas. Dado que los idiomas se han convertido en un requisito casi imprescindible para acceder al mercado laboral y  porder competir por un puesto de trabajo, en PCV Formación apostamos por un novedoso y avanzado sistema de aprendizaje de idiomas, donde la conversación es la base. Un método pedagógicamente efectivo que te permite de forma natural aprender y hablar fluidamente cualquier idioma en pocos meses. Un sistema económico y accesible a cualquier alumno.

Mediante una prueba de nivel se posiciona al alumno en el nivel y curso que más se adapta a él. Los cursos cumplen con el MCER (Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas) y las certificaciones internacionales. Estructurado por niveles del A1 al C1. Profesores nativos. Clases ilimitadas por vídeo conferencia, en grupos reducidos, durante todo un año. El acompañamiento permanente de los profesores 24 horas al día 7 días por semana con tutorías en directo one2one. Grupos de conversación con alumnos de cualquier parte del mundo en vivo mediante vídeoconferencia. Comunidades de alumnos del mismo nivel, una red social privada donde los alumnos contactan y comparten experiencias en salas de conversación y muro de mensajes. Más de 300 horas de actividades adicionales. Audiolibros en MP3 de cada lección. Evaluación automática e instantánea de la pronunciación y un sinfín de posibilidades con las que aprender idiomas será algo natural y divertido.

Los idiomas son imprescindibles para trabajarEl inglés sigue siendo la lengua más demanda por las empresas, aunque cada vez más se solicita el francés en las ofertas de trabajo. El alemán es la tercera lengua más demandada. Según Adecco saber otro idioma te permite acceder a un 70% más de ofertas de trabajo. De todas las ofertas de empleo dirigidas a recién licenciados, entorno al 60% exigen el dominio de una segunda lengua, así como el 65% de las ofertas para puestos ejecutivos intermedios y el 100% para los puestos de alta dirección, según Randstad. Además van aumentando las ofertas de empleo donde se solicita un tercer idioma.

¡No esperes más! ¿Qué idioma prefieres?

Solicita información y aprovéchate de las becas que tenemos disponibles hasta el 30 de Septiembre para Inglés, Francés,  Alemán y Español.

 

OPORTUNIDADES LABORALES

WordPress es el sistema de gestión de contenidos (CMS) más utilizado del mundo. Desde que se lanzó la primera versión de WordPress, hace más de once años, desarrollada inicialmente como plataforma de gestión de blogs, su uso se ha ido incrementando vertiginosamente hasta ser elegido por el 60% de las webs que usan CMS, debido a sus posibilidades de personalización y facilidad de modificación. De hecho casi el 23% de todas las webs se han creado con WordPress, gracias a la cantidad de diseñadores y desarrolladores web que aportaron miles de themes y plugins, ampliando aún más sus posibilidades de personalización.

Hoy en día las empresas buscan profesionales más polivalentes y con conocimientos multidisciplinares, sobre todo en el sector TIC. Uno de los últimos informes realizado por la red social Linkedin, que cuenta con 230 millones de usuarios y 3 millones de empresas registradas, nos desvela los 25 perfiles profesionales más demandados, donde los gestores de redes sociales (community manager) y contenidos, los desarrolladores y diseñadores web y los expertos en marketing digital encabezan la lista de los profesionales más buscados. Se estima que en los próximos 4 años se crearán unos 300.000 puestos de trabajo relacionados con los nuevos formatos y tendencias tecnológicas. El e-commerce, los contenidos digitales y el marketing online son áreas donde podrás encontrar tu oportunidad laboral.

En PCV Formación queremos que desarrolles las habilidades necesarias para que puedas crear una web con WordPress y/o gestionar la comunicación online de cualquier empresa, para abrirte puertas a nuevos y mejores empleos, o que te animes a emprender creando tu propia empresa on-line.

Solicita información sobre los cursos presenciales prácticos, que impartiremos en Gijón y Oviedo en el próximo mes de Octubre:

CICLOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

La Formación Profesional permite que el alumno adquiera la formación y experiencia laboral necesarias para alcanzar el éxito profesional. Mediante estas cualificaciones el alumno obtiene una formación práctica dentro de la empresas.

Ante la falta de plazas públicas, son muchos los centros privados de formación que preparan a los alumnos para obtener las titulaciones oficiales de formación profesional, en las pruebas libres que convocan las diferentes comunidades autónomas, con el inconveniente de que el alumno necesita presentarse a un mínimo de dos convocatorias y está condicionado a un número limitado de plazas que no le garantizan el poder examinarse año a año por libre.

Son pocos los centros privados homologados por Educación para impartir y examinar directamente a los alumnos en los diferentes ciclos formativos. Dado que el objetivo de PCV es ofrecer la formación de mejor calidad y más demandada, se han cerrado los acuerdos necesarios con EAGE para ofrecer e impartir los ciclos de Grado Superior de Prevención de Riesgos Laborales, Grado Superior de Administración y Finanzas y el ciclo de Grado Medio de Gestión Administrativa. Los tres ciclos se realizan en modalidad presencial en Asturias, a excepción del Grado Superior de Prevención de Riesgos Laborales que también puede cursarse a distancia en cualquier parte de España realizando, eso sí, los exámenes presencialmente en Asturias.

Una vez realizada y aprovada la formación el alumno ha de realizar las prácticas en centros de trabajo para poder obtener el título. Las empresas donde los alumnos realizan las prácticas son, entre otras, ADECCO, ADOBER, ADOLFO DOMÍNGUEZ, ARCELOR MITTAL, ASTURIANA DE ZINC, CAPSA, COFEDAS, COPROSA, FEVE, FNAC, GRUPO NORTE, IKEA…

Si estás interesado en obtener uno de los títulos de Formación Profesional, inscríbete antes del cierre de plazos el 10 de Octubre. El curso académico dará comienzo el 27 de Octubre. Infórmate sin compromiso sobre horarios, precios y facilidades de pago.

 

FERIA DE MUESTRAS

Del 2 al 17 de Agosto, en la Feria de Muestras de Gijón, os esperamos en el stand de PCV.

Podréis practicar con nuestros cursos de teleformación. Practicar con la pizarra Hitachi de 79″ y el software StarBoard para las aulas.

Conoceréis los cursos presenciales de carácter práctico que comenzarán en Septiembre y por supuesto os podéis aprovechar de nuestras ofertas para la feria.

Además PCV Audiovisuales nos mostrará las últimas novedades en monitores y pizarras interactivos, los sistemas de vídeo conferencia y publicidad.

CURSOS PRESENCIALES

Abiertos los plazos de inscripción para los cursos presenciales que impartiremos a partir de Septiembre en las aulas de la Cámara de Comercio de Gijón.

CURSOS PRÁCTICOS DE 30 HORAS EN AULAS DE INFORMÁTICA:

  • MARKETING DIGITAL Y COMMUNITY MANAGEMENT: En este curso el alumno va adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para poder gestionar la comunicación online de empresas o marcas.
  • WORPRESS: El curso tiene como objetivo que los alumnos aprendan el CMS Worpress3 y sus funciones básicas. Con su enfoque eminentemente práctico, incluirá entre sus contenidos aspectos relacionados con el posicionamiento orgánico en buscadores (SEO).

TALLERES PRÁCTICOS INTENSIVOS DE 10 HORAS:

  • MI NEGOCIO NECESITA VENDER MÁS: ¿CÓMO?
  • RECURSOS HUMANOS PARA PYME

 

STARCLOUD

La transformación tecnológica de las aulas en nuestro país crece poco a poco y PCV Audiovisuales sigue poniendo todo su empeño en que este cambio avance, para conseguir cambiar la metodología de la enseñanza facilitando el aprendizaje de todos los alumnos.

Hitachi Solutions Europe ha desarrollado StarCloud, una herramienta que permite a profesores y alumnos acceder a las lecciones interactivas almacenadas en la nube, desde cualquier browser, y visualizarlas en un monitor, pizarra digital interactiva (PDI), ordenador o, incluso, se pueden proyectar sobre cualquier superficie.

Con este software, profesores y alumnos pueden compartir desde cualquier dispositivo, las clases de forma interactiva. No necesita instalación y es muy fácil de usar. Con StarCloud todo el mundo participa activamente en la creación de lecciones de manera atractiva. El profesor dispone de una serie de herramientas que le permiten ilustrar, cargar y animar las lecciones desde su escritorio. Apoyando el aprendizaje y trabajo colaborativo entre docentes y con los estudiantes, StarCloud permite crear grupos de trabajo independientemente de la localización de los participantes.

Del 2 al 17 de agosto , en su stand de la Feria de Muestras de Gijón, PCV pone a vuestra disposición una pizarra Hitachi Interactiva con acceso al software StardCloud, para que padres, docentes y alumnos comprueben su fácil manejo.